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    With our innovative international curriculum, freedom to implement best practices, highly supportive parents, and attractive Scottsdale location, ISA is a great place to continue your career in education. Our school offers students a creative, challenging, and rewarding bilingual and multilingual learning experience. Students from age two through eighth grade are welcomed into an established, progressive, and internationally minded school community.

    Current Job Openings

    We recruit passionate, qualified and experienced professionals who have native fluency in the target language. To apply to any of our positions, please submit a resume to careers@isaz.org with the position title in the subject.


    French Faculty:

    CAREERS 2 The ISA is seeing to fill the following French faculty positions for the 2019 / 20 academic year. Please send your resume and references to our Headmaster Mrs. Micheline Dutil-Hoffmann at mdutil@isaz.org

    French Kindergarten : Classe de Grande Section. Candidat doit avoir œuvré en France, avoir des références, être en disponibilité ou en détachement. Cette personne doit être capable de travailler en équipe avec les membre de la petite école. Cette personne doit faire preuve de polyvalence, de bon sens, de créativité et doit démontrer la patience et l’amour de l’enseignement auprès de jeunes enfants. SVP envoyer une lettre de motivation et un CV incluant le document iprof. Début 1er aout, 2019

    French 1st Grade : Classe de CP. Candidat doit avoir œuvré en France, avoir des références, être en disponibilité ou en détachement. Cette personne doit être capable de travailler avec un autre prof de CP et avec le reste de l’équipe du Lower School en français.  Cette personne doit faire preuve de polyvalence, de bon sens, de créativité et doit démontrer la patience et l’amour de l’enseignement auprès de jeunes enfants. SVP envoyer une lettre de motivation et un CV incluant le document iprof. Début 1er aout, 2019

    French Middle School : Enseignant(e) de français, d’histoire et de géographie au niveaux de 6e, 5e, 4e. Ce candidat doit avoir œuvré en France ou dans une école française à l’étranger, être en détachement ou en disponibilité. Cette personne devra travailler avec des collègues espagnols et américains. Cette personne sera responsable de ces matières et aussi de la supervision partagée des élèves du Middle School. SVP envoyer une lettre de motivation et un CV incluant votre document iprof/iprofesseur. Début 1er aout, 2019

    Spanish Faculty:

    Early Childhood Educator 

    We are looking for a confident, dynamic, early childhood educator to join our Spanish Immersion early childhood program for ages 2-3. Fluency in Spanish required. Classroom experience with children aged 2-3 required. Please send Resume and References to: mvillamizar@isaz.org 

    U.S. Curriculum Faculty:

    Hello and thank you for your interest in ISAZ. While there are no specific openings at this time, we are always interested in hearing from qualified candidates that may fit our future needs by emailing your resume to careers@isaz.org 

    CAREERS 3 Please continue to check this page for opportunities. We look forward to reviewing your resume when a relevant position comes available!

    Specialty Faculty:

    Thank you for your interest! While there are no specific openings for Specialty Faculty at this time, we are always interested in hearing from qualified candidates that may fit our future needs by emailing your resume to careers@isaz.org .

    Please continue to check our careers page for opportunities. We look forward to reviewing your resume when a relevant position comes available!


    Administration:

    Thank you for your interest! There are no specific openings for administrative positions at this time.


    Nondiscrimination Policy

    It is the policy of ISA to prohibit illegal discrimination against and harassment of any employee or applicant. ISA administers its personnel policies based on individual qualifications without regard to race, national origin, religion, age, gender, sexual orientation, disability, marital status, or other legally protected status. All employees are to be treated with respect and dignity. Behavior by an employee or supervisor that does not abide by these policies will not be permitted under any circumstances.